Addition Flash Cards Math Help Learning Games Free

Addition Flash Card Math games include a practice flash card deck and a variety of matching games, speed challenges, and quizzes to encourage math practice with options for preschool, kindergarten, 1st grade, and 2nd grade lessons.

This app adheres to Common Core Standards for math and was designed by parents and teachers. It's a fun to use tool appropriate for preschoolers, first graders, second graders and adults learning to perfect their addition skills.

LEARNING TO ADD:

• Match equations to their answers

• Choose the best number range for your skill level

• "Show Me" option keeps cards face up for easier play

BUILDING MATH SKILLS:

• Match two addition equations with the same answer

• Hear the numbers and equations as you touch them

• Positive feedback and balloon popping rewards

ADDITIONAL FEATURES:

• Items, numbers and instructions are professionally narrated

• Hints and options allow you to customize difficulty

• Discover new card designs and layouts as you play

• Parental controls for sound, music and links

• We do not collect personal information from our users.

COMMON CORE STANDARDS:

Kindergarten » Operations & Algebraic Thinking

Understand addition as putting together and adding to, and understand subtraction as taking apart and taking from.

• CCSS.Math.Content.K.OA.A.4 For any number from 1 to 9, find the number that makes 10 when added to the given number, e.g., by using objects or drawings, and record the answer with a drawing or equation.

• CCSS.Math.Content.K.OA.A.5 Fluently add and subtract within 5.

Grade 1 » Operations & Algebraic Thinking

Understand and apply properties of operations and the relationship between addition and subtraction.

• CCSS.Math.Content.1.OA.B.3 Apply properties of operations as strategies to add and subtract. Examples: If 8 + 3 = 11 is known, then 3 + 8 = 11 is also known. (Commutative property of addition.) To add 2 + 6 + 4, the second two numbers can be added to make a ten, so 2 + 6 + 4 = 2 + 10 = 12. (Associative property of addition.)

• CCSS.Math.Content.1.OA.C.6 Add and subtract within 20, demonstrating fluency for addition and subtraction within 10. Use strategies such as counting on; making ten (e.g., 8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14); decomposing a number leading to a ten (e.g., 13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9); using the relationship between addition and subtraction (e.g., knowing that 8 + 4 = 12, one knows 12 - 8 = 4); and creating equivalent but easier or known sums (e.g., adding 6 + 7 by creating the known equivalent 6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13).

Work with addition and subtraction equations.

• CCSS.Math.Content.1.OA.D.7 Understand the meaning of the equal sign, and determine if equations involving addition and subtraction are true or false. For example, which of the following equations are true and which are false? 6 = 6, 7 = 8 - 1, 5 + 2 = 2 + 5, 4 + 1 = 5 + 2.

Use place value understanding and properties of operations to add and subtract.

• CCSS.Math.Content.1.NBT.C.4 Add within 100, including adding a two-digit number and a one-digit number, and adding a two-digit number and a multiple of 10, using concrete models or drawings and strategies based on place value, properties of operations, and/or the relationship between addition and subtraction; relate the strategy to a written method and explain the reasoning used. Understand that in adding two-digit numbers, one adds tens and tens, ones and ones; and sometimes it is necessary to compose a ten.

Grade 2 » Operations & Algebraic Thinking

Add and subtract within 20.

• CCSS.Math.Content.2.OA.B.2 Fluently add and subtract within 20 using mental strategies. By end of Grade 2, know from memory all sums of two one-digit numbers.

Use place value understanding and properties of operations to add and subtract.

• CCSS.Math.Content.2.NBT.B.5 Fluently add and subtract within 100 using strategies based on place value, properties of operations, and/or the relationship between addition and subtraction.

بازی علاوه بر فلش کارت ریاضی شامل عرشه کارت عمل فلش و انواع تطبیق بازی ها، چالش های سرعت، و آزمونها برای تشویق عمل ریاضی با گزینه برای مهد کودک، مهد کودک، درجه 1، درجه 2 و درس.

این برنامه پایبند به استانداردهای هسته مشترک برای ریاضی و توسط والدین و معلمان طراحی شده است. این سرگرم کننده برای استفاده از ابزار مناسب برای کودکان پیش دبستانی، دانش آموزان کلاس اول، کلاس دوم و بزرگسالان در یادگیری به کامل مهارت های علاوه بر خود است.

آموزش اضافه کردن:

• معادلات بازی به پاسخ های خود را

• انتخاب بهترین وسیعی تعداد برای سطح مهارت خود را

• "به من نشان بده" گزینه را نگه می دارد کارت رو به بالا برای بازی آسان تر

ساختمان مهارت های ریاضی:

• در نظر گرفتن دو معادله علاوه بر این با همان جواب

• گوش اعداد و معادلات به عنوان شما آنها را لمس

• بازخورد مثبت و بالون ظاهر پاداش

ویژگی های اضافی:

• اقلام، اعداد و دستورالعمل ها حرفه ای نقل

• نکات و گزینه به شما اجازه سفارشی مشکل

• کشف طرح های کارت های جدید و طرح بندی بازی شما به عنوان

• کنترل والدین برای صدا، موسیقی و لینک

• ما اطلاعات شخصی از کاربران ما جمع آوری کنید.

استانداردهای هسته مشترک:

مهد کودک »عملیات و جبری تفکر

افزودن را به عنوان هم قرار دادن و اضافه کردن و درک تفریق به عنوان جدا کردن و از هم

• CCSS.Math.Content.K.OA.A.4 برای هر تعداد از 1 تا 9، پیدا کردن شماره که باعث می شود 10 زمانی که به عدد داده شده اضافه شده است، به عنوان مثال، با استفاده از اشیاء و یا نقاشی و ثبت جواب با الگوی یا معادله است.

• CCSS.Math.Content.K.OA.A.5 مسلط جمع و تفریق اعداد 5.

درجه 1 »عملیات و جبری تفکر

درک و اعمال خواص عملکردها و رابطه بین جمع و تفریق.

• CCSS.Math.Content.1.OA.B.3 درخواست خواص از عملیات به عنوان استراتژی به جمع و تفریق. مثال: اگر 8 + 3 = 11 شناخته شده است، پس از آن 3 + 8 = 11 نیز شناخته شده است. (خاصیت جابجایی علاوه بر.) برای اضافه کردن 2 + 6 + 4، دو عدد دوم را می توان اضافه را به یک ده، به طوری + 6 + 2 4 = 2 + 10 = 12. (اموال انجمنی علاوه بر.)

• CCSS.Math.Content.1.OA.C.6 جمع و تفریق اعداد 20، نشان دادن تسلط جمع و تفریق در 10. استفاده از استراتژی های مانند شمارش در؛ ساخت ده (به عنوان مثال، + 6 = 8 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14)؛ تجزیه ی یک تعداد منجر به ده (به عنوان مثال، 13-4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9). با استفاده از رابطه بین جمع و تفریق (به عنوان مثال، دانستن اینکه 8 + 4 = 12، کس نمی داند 12-8 = 4)؛ و ایجاد مبالغ معادل اما ساده تر و یا شناخته شده (به عنوان مثال، اضافه کردن 6 + 7 با ایجاد شناخته شده معادل 6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13).

کار با معادلات جمع و تفریق.

• CCSS.Math.Content.1.OA.D.7 درک معنای علامت مساوی، و تعیین اگر معادلات جمع و تفریق، درست یا نادرست است. به عنوان مثال، که از معادلات زیر درست و کدام نادرست است؟ = 6 6، 7 = 8 - 1، 5 + 2 = 2 + 5، 4 + 1 = 5 + 2.

از درک ارزش مکانی و خواص عملکردها به جمع و تفریق.

• CCSS.Math.Content.1.NBT.C.4 اضافه کردن در 100، از جمله اضافه کردن یک عدد دو رقمی و یک شماره یک رقمی، و اضافه کردن یک عدد دو رقمی و مضربی از 10، با استفاده از مدل های بتن و یا نقاشی و استراتژی در ارزش مکانی، خواص عملیات، و / یا رابطه بین جمع و تفریق بر اساس؛ ارتباط با استراتژی به یک روش نوشته شده و استدلال مورد استفاده را توضیح دهد. درک می کنم که در اضافه کردن اعداد دو رقمی، یکی ده ها و ده، آنهایی که و آنهایی که اضافه می کند. و گاهی اوقات آن را به سرودن ده ضروری است.

درجه 2 »عملیات و جبری تفکر

جمع و تفریق اعداد 20.

• CCSS.Math.Content.2.OA.B.2 مسلط جمع و تفریق اعداد 20 با استفاده از استراتژی های ذهنی. با پایان درجه 2، دانم که از حافظه تمام جمع دو عدد یک رقمی.

از درک ارزش مکانی و خواص عملکردها به جمع و تفریق.

• CCSS.Math.Content.2.NBT.B.5 مسلط جمع و تفریق اعداد 100 با استفاده از استراتژی های مبتنی بر ارزش مکانی، خواص عملیات، و / یا رابطه بین جمع و تفریق.